“来,旧书本放在我这里。”“老师,这是我们班收集饮料瓶。”……又到了“今天我回收,酷在周末”时间,在密云区特殊教育学校的操场上,师生们正在紧张忙碌着。一名教师、一名学生在桶前指导,各班班主任带领着学生举着垃圾分类班旗,提着装的满满的可回收物布袋,有序进行投放,收集的废旧纸箱、饮料瓶、旧书本等可回收物,由回收公司收集走。
“截至到现在,这项活动我校坚持了4年,共举行48期活动。”校长赵玉龙介绍说,2020年6月学校成立了由27位教师组成的“绿色生活共同社”,绿色共同社每周组织全校“今天我回收,酷在周末”活动,全校师生将身边的可回收物收集起来,在每周五的课间操结束后进行集中投放。
不止在学校,“绿色生活共同社”社员早已把节约能源、垃圾分类、护环境的行动延伸到社会、延伸到家庭。社员们每日上传居家践行垃圾分类照片、视频,相互点赞、学习,分享经验。一张张照片,一段段视频记录着社员们对环境保护的执着,对投放垃圾的热情。一个个“抖拍”见证着社员们用行动践行保护环境的决心,为身边人起到榜样作用。在社员指导下,孩子蹒跚着拿着纸尿裤投放到其他拉圾桶,拿着香蕉皮投放到厨余垃圾桶,把过期的药片包好在投放到有害垃圾桶……1000多个抖拍,呈现出温馨可爱的画面,他们的一举一动展示着垃圾分类在每个家庭的开花结果。
“共同社在每学年末都会评选出最勤分类社员、最美分类家人、最棒分类宝贝进行表彰。”赵玉龙表示,包括学校组织的“创城我参与我奉献我快乐”“垃圾分类我在行动”“分类快乐多”“送宝贝回家”等主题实践活动,就是号召大家绿色生活从身边小事做起,一个人带动一个家庭,一个家庭带领一个城市,师生们成为打造宜居家园的装扮者,成为创城美丽家园的积极分子,让我们的居住环境、校园环境会变得越来越美丽。
“这次活动共发放宣传单586份,参加4074人次,开展表彰活动6次,置换活动37次,师生用上了方便的面巾纸、抽纸、卫生纸。”密云区太师屯镇中心小学为进一步实现垃圾分类源头减量,党支部、团支部、少先队联合举办“以纸换纸”活动,即各班、各办公室收集废纸打包后定期到少先队换取面巾纸、抽纸、卫生纸,活动至今已开展三年,进行了包括“制定换领标准、增加纸巾种类、增加表彰班级、办公室奖项”等多次改革。
密云区太师屯镇中心小学成立已久的红领巾志愿“生态使者”团组织开展“你我携手,共建节约型社会”系列主题教育活动,成立“菁菁校园环保护校小队”“绿色爱心银行”,收集废品换取现金成立环保基金,奖励环保突出的班级等活动已经成为学校生态文明教育的日常。“以纸换纸活动使废旧纸张变废为宝,学生把收集废旧纸张的好习惯带到家里,带动家庭以实际行动践行垃圾分类、变废为宝,活动已经成为‘生态文明教育’的‘大课堂’。”校长郭春梅说。
在密云区第五小学,通过“我和垃圾分类小故事、学生书画和垃圾分类科技探究、综合实践活动”等活动,使垃圾分类的教育内涵更加丰厚。主题综合实践活动“垃圾桶的设计”,新型垃圾桶设计图、创意垃圾桶模型新颖别致。通过使用“一次性筷子”的调研,学校教育学生使用自备不锈钢餐具,一个学期下来共节约“一次性筷子”500余双。依托中国优秀传统文化——“剪纸”对垃圾分类做宣传,倡导身边人进行正确垃圾分类,强化学生人文素养和良好行为习惯,绿色环保意识在学生心中深深地扎下了根。
密云区大城子学校作为一所农村一贯制学校,提倡每个学生争当“小监督员”,让学生主动对村镇内垃圾分类情况进行监督,参与村镇内垃圾分类的改进工作,推动镇域内垃圾分类水平的提升,共同维护整洁的乡村环境,为美丽乡村建设贡献自己的一份力量。同时,学校还开展环保创意制作等活动,用废旧纸张纸壳制作出精美的花篮、精致的挂件、精巧的“直升飞机”等各类作品,变废为宝的小妙招不断激发学生的想象力和创新意识。
密云区第七幼儿园通过故事、游戏等形式,向幼儿普及垃圾减量、分类和回收的知识,组织幼儿参制作垃圾分类箱、开展垃圾减量挑战,鼓励幼儿将学到的知识带回家,与家人一起实践垃圾减量,通过“小手拉大手”的方式,让家庭成员也参与到垃圾减量的行动中来。
密云区教委相关负责人表示,做好垃圾分类“关键小事”,就是践行生态文明“大事”,密云区教委将垃圾分类教育纳入中小学德育教育内容,细化到学科课程育人目标中,不断丰富“关键小事”中的教育内涵,让学生在“生态文明大课堂”中成长。